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　　隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)驗室的作用日益明顯，特別是作為實(shí)驗教學(xué)主體的教學(xué)實(shí)驗室，更是得到了長(cháng)足的發(fā)展。教育改革的推進(jìn)，已把教育觀(guān)念的更新推向了前臺。下面就由喜瓶者小編給大家講講實(shí)驗室設備的未來(lái)發(fā)展趨勢探討。

　　長(cháng)期以來(lái)都接受了這樣一個(gè)觀(guān)念——知識的獲取是從“讀書(shū)”中來(lái)的。這樣，課堂教學(xué)成了知識的來(lái)源，而實(shí)驗教學(xué)則成了附庸，其作用也僅是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗，證明一下課堂教學(xué)中的知識，一直以來(lái)我們都在尋求我們和發(fā)達國家產(chǎn)生差距的原因，直到最近有識之士們才真正理解到——立國必須以教育為本。一股強大的動(dòng)力，推動(dòng)了實(shí)驗室設備在高校高速發(fā)展。

　　如何在現有條件下開(kāi)展面向21世紀的實(shí)驗室設備？是一個(gè)值得探討和研究的問(wèn)題。

　　高校教學(xué)實(shí)驗室設備必須以全新的面貌出現，教學(xué)和科研相輔相成的實(shí)驗室，將成為教學(xué)水平的明顯標志。教學(xué)實(shí)驗室不再是課堂教學(xué)的驗證場(chǎng)所，而是學(xué)生獲取知識，激發(fā)其內在潛能的重要場(chǎng)所，出于偏愛(ài)，我們甚至認為在教學(xué)實(shí)驗室中進(jìn)行的實(shí)驗教學(xué)是高校學(xué)生學(xué)習的主要手段。

　　未來(lái)的教學(xué)實(shí)驗室設備，其性質(zhì)將發(fā)生變化，從現在的單純性向教學(xué)和科研的融合發(fā)展，構建成學(xué)科的“大平臺”，成為學(xué)科的基地，明顯的特點(diǎn)除了體現學(xué)科的特點(diǎn)外，必須具有規模。

　　從學(xué)院學(xué)校甚至地區整體著(zhù)手，建設規模適度的實(shí)驗室。

　　開(kāi)設綜合型、設計型實(shí)驗，淡化基礎、專(zhuān)業(yè)和科研實(shí)驗室的劃分，提高實(shí)驗室水平。

　　合理利用有限的設備費，進(jìn)行重點(diǎn)建設。

　　注意實(shí)驗室環(huán)境建設——良好的實(shí)驗環(huán)境，是實(shí)驗成功的因素之一。

　　走產(chǎn)學(xué)研相結合的道路。

　　所以，綜上所述實(shí)驗室洗瓶機也會(huì )因為在實(shí)驗室行業(yè)的持續發(fā)展下而得很好的發(fā)展，技術(shù)也會(huì )越來(lái)越高。